Cognitive approach to enhance vocabulary in 8TH graders at unidad educativa Teodoro Wolf.
Idioma: Inglés Series Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros ; No. 014Detalles de publicación: La Libertad Universidad Estatal Península de Santa Elena 2022Descripción: 62 páginasTema(s): Clasificación CDD:- 428 NEIc
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros | 428 NEIc (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BG0026382 |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
Background.--Facilitating the Acquisition of Receptive Vocabulary Knowledge among EFL Undergraduates Using a Cognitive Approach.--Teaching strategies and learning cognitive processes of the prepositions at, in and on.-- Cognitive approach to the expansion of the foreign language for students of Russian philology.-- Pedagogical Basis.-- Cognitive Approach in the Process of Learning.-- Cognitive Approaches to Second Language Acquisition.-- What is Vocabulary?.-- Vocabulary and its importance in Language Learning.-- The Teaching of Vocabulary.-- A large vocabulary helps develop other language skills.--The Grammar Translation Method.-- Ways to Teach Vocabulary to English Language Learners.-- What is the Cognitive approach to classroom management?
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