Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01722ntdaa2200289 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
UPSE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240120082817.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
amr|pgr|ai| 001 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
EC-UPSE |
| Lengua de catalogación |
ENG |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
428 |
| Cutter |
NEIc |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20809 |
| Nombre de persona |
Neira Rodríguez, Joselyn Ivette |
| Término indicativo de función |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cognitive approach to enhance vocabulary in 8TH graders at unidad educativa Teodoro Wolf. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Libertad |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
62 páginas |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros |
| Designación de volumen o secuencia |
No. 014 |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nombre de la institución que otorga el tí,tulo |
Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Background.--Facilitating the Acquisition of Receptive Vocabulary Knowledge among EFL Undergraduates Using a Cognitive Approach.--Teaching strategies and learning cognitive processes of the prepositions at, in and on.-- Cognitive approach to the expansion of the foreign language for students of Russian philology.-- Pedagogical Basis.-- Cognitive Approach in the Process of Learning.-- Cognitive Approaches to Second Language Acquisition.-- What is Vocabulary?.-- Vocabulary and its importance in Language Learning.-- The Teaching of Vocabulary.-- A large vocabulary helps develop other language skills.--The Grammar Translation Method.-- Ways to Teach Vocabulary to English Language Learners.-- What is the Cognitive approach to classroom management? |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12742 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INGLES |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13132 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12972 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
METODOS DE ENSEÑANZA |
| 690 ## - CAMPOS LOCALES DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA |
|---|
| Término local o nombre geográfico como elemento de entrada |
Artes y Humanidades - Idiomas |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4250 |
| Nombre de persona |
González Reyes, Sara Dolores |
| Término indicativo de función |
tutor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
<a href="https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7938">https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7938</a> |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Tesis |
