Iniciación a la lectura a través de pictogramas para los niños y niñas de 3 años del C.I.B.V. ´San Pablito´ de comuna San Pablo, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año 2013
Idioma: Español Series Educación Parvularia ; No. 24Detalles de publicación: La Libertad (Ecuador) : Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2013Tipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 370 RAMi
Contenidos:
Pictogramas.-- Principales objetivos del uso de los pictogramas en el ámbito de la 23 x comunicación y representación.-- Inteligencia pre – operacional.-- Diferencias entre inteligencia pre-operatoria e inteligencia senso-motora.-- Características de la etapa pre – operatoria.-- ¿Qué hacer y qué lograr con el uso de los pictogramas?.-- . El uso de los pictogramas en las señalizaciones en el entorno escolar.-- Áreas para el uso de letreros con pictogramas.-- Principales ventajas del uso de los pictogramas.-- Fases para la interpretación de los pictogramas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Parvularia | 370 RAMi (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | BG0014500 |
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Pictogramas.-- Principales objetivos del uso de los pictogramas en el ámbito de la 23 x comunicación y representación.-- Inteligencia pre – operacional.-- Diferencias entre inteligencia pre-operatoria e inteligencia senso-motora.-- Características de la etapa pre – operatoria.-- ¿Qué hacer y qué lograr con el uso de los pictogramas?.-- . El uso de los pictogramas en las señalizaciones en el entorno escolar.-- Áreas para el uso de letreros con pictogramas.-- Principales ventajas del uso de los pictogramas.-- Fases para la interpretación de los pictogramas
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