Iniciación a la lectura a través de pictogramas para los niños y niñas de 3 años del C.I.B.V. ´San Pablito´ de comuna San Pablo, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año 2013
Ramírez Domínguez, Diana Elizabeth,
Iniciación a la lectura a través de pictogramas para los niños y niñas de 3 años del C.I.B.V. ´San Pablito´ de comuna San Pablo, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año 2013 - La Libertad (Ecuador) : Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2013 - Educación Parvularia ; No. 24 .
Pictogramas.-- Principales objetivos del uso de los pictogramas en el ámbito de la 23 x comunicación y representación.-- Inteligencia pre – operacional.-- Diferencias entre inteligencia pre-operatoria e inteligencia senso-motora.-- Características de la etapa pre – operatoria.-- ¿Qué hacer y qué lograr con el uso de los pictogramas?.-- . El uso de los pictogramas en las señalizaciones en el entorno escolar.-- Áreas para el uso de letreros con pictogramas.-- Principales ventajas del uso de los pictogramas.-- Fases para la interpretación de los pictogramas
EDUCACION - ENSEÑANZA
370 / RAMi
Iniciación a la lectura a través de pictogramas para los niños y niñas de 3 años del C.I.B.V. ´San Pablito´ de comuna San Pablo, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año 2013 - La Libertad (Ecuador) : Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2013 - Educación Parvularia ; No. 24 .
Pictogramas.-- Principales objetivos del uso de los pictogramas en el ámbito de la 23 x comunicación y representación.-- Inteligencia pre – operacional.-- Diferencias entre inteligencia pre-operatoria e inteligencia senso-motora.-- Características de la etapa pre – operatoria.-- ¿Qué hacer y qué lograr con el uso de los pictogramas?.-- . El uso de los pictogramas en las señalizaciones en el entorno escolar.-- Áreas para el uso de letreros con pictogramas.-- Principales ventajas del uso de los pictogramas.-- Fases para la interpretación de los pictogramas
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