Los juegos interactivos y las habilidades cognitivas en los niños de educación inicial del subnivel 2. (Registro nro. 25824)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01788ntdaa2200277 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20231218111921.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional amr|pgr|ai| 001 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-UPSE
Lengua de catalogación SPA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.21
Cutter AQUl
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20638
Nombre de persona Aquino Flores, Génesis Brigitte
Término indicativo de función autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los juegos interactivos y las habilidades cognitivas en los niños de educación inicial del subnivel 2.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. La Libertad
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 87 páginas
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación Inicial
Designación de volumen o secuencia No. 003
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Sobre la Hipótesis.-- Juegos interactivos.-- Beneficio del Juego interactivo.-- Cuadro 1 Tipos de juegos que desarrollan habilidades cognitivas.-- Ventaja de los juegos interactivos.-- Habilidades cognitivas.-- Tipos de las habilidades cognitivas.-- Fases en la adquisición de las Habilidades Cognitivas.-- La interacción en las Habilidades cognitivas.-- Aportaciones teóricas de Piaget y Vygotsky de las habilidades cognitivas.-- Etapas de la teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget.-- Taxonomía de Bloom.-- Abordaje o momento metodológico.-- Tipo de Enfoque.-- Tipo de estudio.-- Según la temporalidad.-- Según su carácter y alcance de estudio.-- Métodos de investigación: Teóricos y empíricos.-- Los métodos de nivel teórico.-- Los métodos empíricos.-- Técnicas e instrumentos de investigación empleados
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12295
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
690 ## - CAMPOS LOCALES DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20639
Nombre de persona Gualpa González, Liliana Estefanía
Término indicativo de función Autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20753
Nombre de persona Hernández Nodarse, Mario
Término indicativo de función Tutor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7598">https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7598</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Inicial Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 02/06/2022 Donacion   372.21 AQUl BG0026030 29/06/2022 Ej.1 29/06/2022 Tesis

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