Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01937nam a22003617a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
1787 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
EC-UPSE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240312111741.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789875911857 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UPSE |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
617.8 |
| Cutter |
FORi |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Formigoni, Marta Graciela, |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
3549 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba (Argentina): |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
140 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía, gráficos |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introducción.-- <br/>La segunda infancia 3 de 5 años.--<br/>Característica psicopedagógicas de la segunda infancia.-- <br/>Afirmación de sí.-- <br/>Pensamiento sincrético.-- <br/>El juego.--<br/>El lenguaje en el niño.-- <br/>Aparición del lenguaje.-- <br/>Recepción auditiva del habla.-- <br/>Estadios lingüísticos.-- <br/>Como aprende el niño a hablar en la segunda infancia.-- <br/>Memoria y procesamiento de la información.-- <br/>Trastornos del lenguaje.-- <br/>Retraso del lenguaje disfasia y trastorno específico del lenguaje TEL.-- <br/>Trastornos del lenguaje un enfoque interdisciplinar.-- <br/>La educación y las características psicopedagógicas del niño.-- <br/>Estimulación y aprendizaje.-- <br/>Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje.-- <br/>Terapias breves.--<br/>Actividades: Criterios para su selección.--<br/>Plan de actividades: modelo.--<br/>Actividades sugeridas. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12818 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LENGUAJE Y LENGUAS |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
12295 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
12295 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MEMORIA |
| 9 (RLIN) |
12941 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRASTORNOS DE LA AUDICION EN NIÑOS |
| 9 (RLIN) |
13645 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS |
| 9 (RLIN) |
13650 |
| 690 ## - Areas y subareas del conocimiento |
|---|
| Término local o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Educación |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
19288 |
| Nombre de persona |
Siebert, Marta |
| Término indicativo de función |
asesoría metodológica |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
