Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves

Formigoni, Marta Graciela,

Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves - Córdoba (Argentina): Brujas, 2013 - 140 páginas

Incluye bibliografía, gráficos

Introducción.--
La segunda infancia 3 de 5 años.--
Característica psicopedagógicas de la segunda infancia.--
Afirmación de sí.--
Pensamiento sincrético.--
El juego.--
El lenguaje en el niño.--
Aparición del lenguaje.--
Recepción auditiva del habla.--
Estadios lingüísticos.--
Como aprende el niño a hablar en la segunda infancia.--
Memoria y procesamiento de la información.--
Trastornos del lenguaje.--
Retraso del lenguaje disfasia y trastorno específico del lenguaje TEL.--
Trastornos del lenguaje un enfoque interdisciplinar.--
La educación y las características psicopedagógicas del niño.--
Estimulación y aprendizaje.--
Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje.--
Terapias breves.--
Actividades: Criterios para su selección.--
Plan de actividades: modelo.--
Actividades sugeridas.

9789875911857


LENGUAJE Y LENGUAS
EDUCACION
EDUCACION
MEMORIA
TRASTORNOS DE LA AUDICION EN NIÑOS
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS

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