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100			_aGould de White, Elena _922332 _eautor
245			_aConducción del niño _bCómo enseñar a su hijo el camino que debe transitar
250			_aPrimera edición
260			_aArgentina _bAsociación Casa Editora Sudamericana _c2014
300			_a543 páginas
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
500			_aIncluye contenido, índice de referencias bíblicas
520			_aI El hogar, la primera escuela.-- La importancia del hogar como escuela.-- Los primeros maestros.-- Cuándo comenzar la educación del niño.-- II Los métodos y los textos.-- Los métodos de enseñanza.-- La Biblia como texto.-- El libro de la naturaleza.-- Lecciones prácticas del libro de la naturaleza.-- III Maestros debidamente preparados.-- Se requiere preparación.-- Un llamamiento a la superación.-- IV La obediencia es la lección más importante.-- La clave de la felicidad y el éxito.-- Enseñando desde la infancia.-- La obediencia debe convertirse en un hábito.-- V Otras lecciones básicas.-- El dominio propio.-- Tranquilidad, respeto y reverencia.-- Cuidado en el manejo de la propiedad.-- Los principios de la salud.-- La limpieza.-- Pulcritud, orden y regularidad.-- La pureza.-- VI Lecciones de virtudes prácticas.-- Utilidad.-- Laboriosidad.-- La diligencia y la perseverancia.-- Abnegación, generosidad y previsión.-- Economía y ahorro.-- VII El desarrollo de las cualidades cristianas.-- La sencillez.-- La cortesía y la reserva.-- Alegría y agradecimiento.-- La veracidad.-- Honradez e integridad.-- Confianza propia y honor.-- VIII La tarea suprema: el desarrollo del carácter.-- La importancia del carácter.-- Cómo se forma el carácter.-- La responsabilidad de los padres en la formación del carácter.-- Formas en las que se arruina el carácter.--Cómo pueden los padres edificar caracteres firmes.-- IX Elementos fundamentales en la edificación del carácter.-- Ventajas de los primeros años.-- El poder del hábito.-- Estudien la edad, el carácter y el temperamento.-- La voluntad como factor de éxito.-- Ejemplificad los principios cristianos.-- X La disciplina y su administración.-- Propósitos de la disciplina.-- El tiempo para comenzar la disciplina.-- La disciplina en el hogar.-- La administración de la disciplina correctiva.-- Con amor y firmeza.-- XI Disciplina defectuosa.-- Los males de la complacencia.-- La disciplina laxa y sus frutos.-- Las reacciones de los hijos.-- La actitud de los parientes.-- XII El desarrollo de las facultades mentales.-- ¿Qué comprende la verdadera educación?.-- La preparación para la escuela.-- La elección de la escuela.-- La responsabilidad de la iglesia.-- Maestros y padres en sociedad.-- La unidad en la disciplina.-- La preparación en el colegio y en un curso superior.-- XIII Importancia fundamental del desarrollo físico.--Ejercicio y salud.-- La preparación para la vida práctica.-- La enseñanza de oficios útiles.-- Conocimiento y obediencia de las leyes de la vida.-- XIV El mantenimiento de la idoneidad física.-- El ama de casa en la cocina.-- Comer para vivir.-- Temperancia en todas las cosas.-- El hogar y la campaña pro temperancia.-- XV El atavío adecuado.-- Las bendiciones de la vestimenta correcta.-- La enseñanza de los principios fundamentales de la vestimenta.-- La moda es un poder fascinante.-- XVI Preservación de la integridad moral.-- Predominio de vicios corruptores.-- Efectos de prácticas dañinas.-- Precauciones y consejos.-- La vigilancia y ayuda paternales.-- La batalla por la reforma.-- XVII El despertar de las facultades espirituales.-- La responsabilidad por los intereses eternos.-- Cada hogar una iglesia.-- La conducción de los niñitos a Cristo.-- La preparación para ser miembro de iglesia.-- XVIII El mantenimiento de la experiencia religiosa.-- La Biblia en el hogar.-- El poder de la oración.-- El sábado el día de delicia.-- La reverencia por lo que es santo.-- La coordinación del hogar y de la iglesia.-- XIX El día del computo final.-- La hora es tardía.-- Las recompensas.-- índice de referencias bíblicas.
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