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100			_aCarranza, Patricia María, _922159 _eautor
245			_aSensores: _bUna exitosa experiencia interdisciplinar en la enseñanza de las ciencias
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300			_a170 páginas
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500			_aIncluye índice, gráficos, tablas y figuras
505			_aFundamentos pedagógicos y didácticos.-- Una experiencia exitosa de interdisciplina para la integración de conocimientos.-- Plataformas virtuales de aprendizaje.-- Utilidad de Moodle en la docencia universitaria presencial.-- Modelos lineales.-- Modelos Potenciales.-- Modelos Trigonométricos.-- Modelos Exponenciales.-- Modelos Logarítmicos.-- Formas de transferencia del calor.-- Unidades.-- Energía Térmica.-- Temperatura.-- Unidades.-- Estática de los Fluidos.-- Introducción a la densidad de los cuerpos.-- Fluido incompresible.-- La Presión.-- La presión en los fluidos.-- Unidades de presión.-- Medición de la presión.-- Manómetros.-- Oxígeno Disuelto (Do).-- Solubilidad de los gases.-- Conductividad.-- Potencial Hidrógenos Ph.-- Equipamiento y su Mantenimiento.-- Los Sensores.-- Clasificación de sensores.-- Mantenimiento de sensores.-- Uso del sensor múltiple.-- Procedimiento de calibración.-- Sensor de presión dual sensor de oxígeno Disuelto.-- Espectrofotómetro visible Amadeus – Pasco 4. Experiencias prácticas.-- Sensores multiparamétricos.-- Experiencias Con Medición de temperatura.-- Mecanismos de transferencia de calor: conducción, convección y radiación.-- Experiencias con medición de presión.-- Presión manométrica y absoluta.-- Fluidos compresibles y no compresibles.-- Presión diferencial.-- Experiencias con medición de oxígeno disuelto.-- Efecto de la temperatura sobre la solubilidad de un gas.-- Catalizadores.-- Experiencias con medición de conductividad.-- Experiencias de medición de pH.-- Sal de ácido débil y base fuerte.
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