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100			_aLacau, María Hortensia _922101 _eautor
245			_aDidáctica de la Lectura Creadora
260			_aBuenos Aires _bEditorial Kapeluxz S.A _c1966
300			_a253 páginas
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337			_2rdamedia _ano mediado _bn
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500			_aIncluye tablas
505			_aComo nació la experiencia.-- Planteo del trabajo.-- Cursos y escuelas en que se realizó la experiencia.-- Libros utilizados como material de lectura creadora.-- Un plan cíclico de lectura creadora. Visión del trabajo en extensión: Distribución de obras y temas por grupos.-- Aspectos y factores puestos en juego en un plan de lectura creadora.-- Visión del trabajo en profundidad. Distribución de temas y y grupos por obras.-- Advertencias y reflexiones para el uso y provecho de las páginas que siguen.-- La lectura creadora y sus posibilidades formativas de la personalidad.-- Los temas de aprovechamiento común como experiencia aleccionadora.-- Observaciones sobre la aplicación de las preguntas-clave en un plan cíclico para primer año.-- Otro plan cíclico cumplido en un curso mixto y una nueva indagación.-- Un trabajo colateral realizado dentro del plan cíclico anterior: antología libre de temas, creada por los alumnos.-- Recapitulación final.-- Testimonios en Calidoscopio.-- Distintos enfoques de un mismo tema.-- Encuentros entre personales de distintas obras.-- Lectura en profundidad.-- Falsa antología.-- Encuentros con autores y personajes.-- Antología de obras y temas.
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