000 | 01971ntdaa2200301 ab4500 | ||
---|---|---|---|
003 | EC-UPSE | ||
005 | 20251015111244.0 | ||
006 | a||||g ||i| 00| 0 | ||
008 | 140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9582007982 | ||
040 | _aUPSE | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a300.72 _bHURc |
||
100 |
_aHurtado de Barrera, Jacqueline _922100 _eautor |
||
245 |
_aCómo formular objetivos de investigación: _bUn acercamiento desde la Investigación Holística |
||
260 |
_aColombia _bCooperativa Editorial Magisterio _c2004 |
||
300 | _a126 páginas | ||
336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
500 | _aIncluye tablas, gráficos | ||
505 | _a¿Para qué formular objetivos de investigación?.-- ¿Cómo identificar un objetivo de investigación?.-- ¿Qué relación hay entre el objetivo general y la pregunta de investigación?.-- ¿Dónde se expresa el logro de los objetivos de investigación?.-- ¿Qué aspectos debe contener el objetivo general de una investigación?.-- ¿Cuál es la característica fundamental de un objetivo?.-- ¿Cuáles son los niveles de los objetivos?.-- ¿Cómo se relacionan el objetivo general y el tipo de investigación?.-- ¿Cuántos objetivos generales debe tener una investigación?.-- ¿Cuántos logros puede tener un objetivo?.-- ¿Con cuántos verbos puede comenzar un objetivo de investigación?.-- ¿Qué criterio se utiliza para formular los objetivos específicos?.-- ¿Hasta qué nivel deben llegar los objetivos específicos?.-- ¿Operacionalizar objetivos?.-- ¿Qué diferencia hay entre objetivos y propósitos?. Si quieres, puedo extraer los subtítulos internos (apartados) de cada capítulo y darte un índice más detallado. ¿Te lo preparo? | ||
650 | 0 |
_aINVESTIGACION _912973 |
|
650 | 0 |
_aMETAS Y OBJETIVOS _914264 |
|
650 | 0 |
_aADMINISTRACION POR OBJETIVOS _912600 |
|
690 | _aA11 | ||
942 |
_2ddc _c1 |
||
999 |
_c26567 _d26567 |