000 | 01418ntdaa2200277 ab4500 | ||
---|---|---|---|
003 | UPSE | ||
005 | 20231218113439.0 | ||
006 | amr|pgr|ai| 001 0 | ||
008 | 140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aEC-UPSE _bSPA |
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041 | _aspa | ||
082 |
_a372.21 _bGALa |
||
100 |
_920651 _aGaldea Balón, Eva Dayanna _eautor |
||
245 | _aAprestamiento a la lectoescritura y el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años. | ||
260 |
_aLa Libertad _bUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena _c2022 |
||
300 | _a47 páginas | ||
490 |
_aEducación Inicial _vNo. 010 |
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502 | _cUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena | ||
505 | _a Ana Teberosky Teoría ´´ Comprensión Escrita´´.-- Teoría de Vygotsky: El aspecto socio-cultural del pensamiento y del lenguaje.-- La Teoría Lingüística de Noam Chomsky: del Inicio a la Actualidad.-- Actividades De Aprestamiento.-- Lectoescritura.--Importancia de la lectoescritura.-- Aprestamiento a la lectoescritura.-- Habilidades lingüísticas.-- Proceso de habilidades lingüísticas.-- Análisis de la red semántica de la primera entrevista | ||
650 | 0 |
_912295 _aEDUCACION |
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690 | _aA11 | ||
700 |
_920652 _aLuzardo Merchán, Shirley Katiusca _eautor |
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700 |
_920755 _aZambrano Vélez, Wilson Alexander _etutor |
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856 | _uhttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7613 | ||
942 |
_2ddc _c2 |
||
999 |
_c25841 _d25841 |