| 000 | 01395ntdaa2200265 ab4500 | ||
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| 003 | UPSE | ||
| 005 | 20231221095828.0 | ||
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| 008 | 140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aEC-UPSE _bSPA |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a370 _bFRAl |
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| 100 |
_920574 _aFranco Rodríguez, Dayana Elizabeth _eautor |
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| 245 | _aLa lectoescritura y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de la escuela de educación básica Luis Eduardo Rosales Santos. | ||
| 260 |
_aLa Libertad _bUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena _c2022 |
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| 300 | _a64 páginas | ||
| 490 |
_aEducación Básica _vNo. 703 |
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| 502 |
_aUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena _cUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena |
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| 505 | _aLectura.-- Importancia de la lectura.-- Escritura.-- Enseñanza.-- Importancia del lectoescritura.-- Beneficios de la lectura.-- Beneficios de la escritura.-- Factores que influyen en la lectoescritura.-- Métodos para enseñar lectoescritura.-- Estrategias para enseñar lectoescritura.-- Aprendizaje.-- Enseñanza aprendizaje.-- Teorías del aprendizaje.-- Rol del estudiante. | ||
| 650 | 0 |
_912295 _aEDUCACION |
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| 690 | _aA11 | ||
| 700 | 1 |
_aTumbaco Muñoz, Mónica Yiomar _eTutor _910734 |
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| 856 | _uhttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7460 | ||
| 942 |
_2ddc _c2 |
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| 999 |
_c25733 _d25733 |
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