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040			_aEC-UPSE _bSPA
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082			_a370 _bMENa
100			_914615 _aMendoza Avilés, Jazmín Lorena _eautor
245			_aEl aula invertida y los resultados de aprendizaje en estudiantes de quinto grado, de la escuela de educación básica Dr. Luis Ángel Tinoco Gallardo, cantón Playas, provincia del Guayas, período lectivo 2015 - 2016
260			_aLa Libertad _bUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena _c2016
300			_a110 páginas
490			_aEducación Básica _vNo. 636
500			_aIncluye índice, cuadros, tablas, figuras, fotografías
502			_cUniversidad Estatal de la Península de Santa Elena
505			_aCategorías fundamentales.-- Variable Independiente: aula invertida.-- ¿Qué es el aula invertida?.-- Aprendizaje autorregulado.-- Educación en la era digital.-- El uso de las TICS.-- Variable Dependiente: Resultado de Aprendizaje.-- ¿Qué son los resultados en el aprendizaje de los alumnos?.-- Utilización.-- Diferencias entre objetivos y resultados de aprendizaje.-- Métodos a emplearse.-- M. Fenomenológico.-- M. Hermenéutica.-- Método Interpretativo crítico.
650		0	_912299 _aEDUCACION - ENSEÑANZA
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700			_914587 _aPuya Lino, Aníbal Javier _eTutor
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