000 | 01397ntdaa2200313 ab4500 | ||
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003 | EC-UPSE | ||
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040 | _aUPSE | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a370.7 _bGOLc |
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100 |
_913981 _aGoleman, Daniel _eautor |
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245 | _aEl Cerebro y la Inteligencia Emocional. Nuevos descubrimientos | ||
260 |
_aBarcelona (España): _bEdiciones B. S. A., _c2016 |
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300 | _a108 páginas | ||
336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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500 | _aIncluye índice, figuras | ||
505 | _aIntroducción.-- ¿La inteligencia emocional conforma un conjunto diferenciado de capacidades?.-- La autoconciencia.-- El mejor estado cerebral para una tarea.-- El cerebro creativo.-- El autodominio.-- La gestión del estrés.-- La motivación: lo que nos mueve.-- El rendimiento óptimo.-- El cerebro social.-- El cerebro social en Internet.-- Las variedades de la empatía.-- Las diferencias entre hombres y mujeres.-- El lado oscuro.-- El desarrollo de la inteligencia emocional.-- El aprendizaje socioemocional.-- Notas | ||
650 | 0 |
_912770 _aINTELIGENCIA |
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650 | 0 |
_912295 _aEDUCACION |
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650 | 0 |
_911781 _aAPRENDIZAJE |
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_912422 _aESTIMULACION SENSORIAL |
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690 | _aA11 | ||
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999 |
_c23034 _d23034 |