| 000 | 01455nam a22002537a 4500 | ||
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| 003 | EC-UPSE | ||
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| 040 | _aUPSE | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
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| 100 | 1 |
_aGonzabay Tomalá, Edwin Gelacio, _eautor _94118 |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias de enseñanza-aprendizaje, para el desarrollo de habilidades cognitivas de los niños y niñas de 3 a 5 años del C.I.B.V. ´Mis Primeros Pasos´ de la comuna San Pablo, cantón y provincia de Santa Elena, año 2013 |
| 260 |
_aLa Libertad (Ecuador) : _bUniversidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, _c2014 |
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| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 |
_aEducación Parvularia ; _vNo. 45 |
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| 505 | _a¿Qué es el desarrollo cognitivo?.-- Etapas del desarrollo cognitivo.-- El juego como parte del desarrollo cognitivo.-- El área cognitiva y su discapacidad.-- La discapacidad cognitiva como un trastorno.-- Estrategias en el desarrollo cognitivo en las diversas áreas de aprendizaje.-- ¿Cómo son los niños y niñas con un desarrollo cognitivo?.-- Estrategias para aspectos perceptivo-cognitivos y motivacionales.-- Elementos de consideración del desarrollo cognitivo.-- Principales objetivos en el desarrollo cognitivo | ||
| 650 | 1 | 4 |
_912299 _aEDUCACION - ENSEÑANZA |
| 942 |
_2ddc _c1 |
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| 999 |
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