| 000 | 01202nam a22003257a 4500 | ||
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| 003 | EC-UPSE | ||
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| 040 | _aUPSE | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370 _bWOOp |
| 100 | 1 |
_aWoodward, Tessa, _eautor _911433 |
|
| 245 | 1 | 0 | _aPlanificación de clases y cursos |
| 260 |
_aNew York (Estados Unidos): _bCambridge University Press, _c2001 |
||
| 300 | _a270 páginas | ||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 500 | _aIncluye figuras, cuadros, tablas | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción.-- ¿Quiénes son los alumnos?.-- Como obtener información en clases posteriores.-- Como obtener información una vez que se han ido los estudiantes.-- Cuanto dura la clase.-- Que contenidos pueden verse en clase.-- Las destrezas para una lengua.-- De que modo se aprende y como debemos enseñar | |
| 650 | 1 | 4 |
_aEDUCACION _912295 |
| 650 | 2 | 4 |
_912371 _aMODELOS DE ENSEÑANZA |
| 650 | 2 | 4 |
_aMETODOS DE ENSEÑANZA _912972 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPLANIFICACION _913169 |
| 690 | _aA11 | ||
| 942 |
_2ddc _c1 |
||
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