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Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metológicos y estrategias para una enseñanza colaborativa
Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid (España): Prentice Hall, 2006Descripción: 280 páginasTipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9788420550039
- 370.11 CARd
Contenidos:
El fenómeno de la variabilidad y su estudio científico.-- Significado e interés educativo de las diferencias.-- Metodología e investigación.-- Estrategias de adaptación a las diferencias individuales y de grupo.-- La educación especial como sistema para dar respuesta a las diferencias en rendimiento y capacidad.-- La eficacia de la educación especial: educación basada en la evidencia
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 370.11 CARd (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BG0009600 | ||
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Libros
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 370.11 CARd (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BG0009599 |
Incluye tablas, cuadros, referencias
El fenómeno de la variabilidad y su estudio científico.-- Significado e interés educativo de las diferencias.-- Metodología e investigación.-- Estrategias de adaptación a las diferencias individuales y de grupo.-- La educación especial como sistema para dar respuesta a las diferencias en rendimiento y capacidad.-- La eficacia de la educación especial: educación basada en la evidencia
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