TY  - MANSCPT
AU  - Ortiz Ocaña, Alexander Luis
TI  - Neuroeducación. ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes?
SN  - 9789587622621
U1  - 370.1 
PY  - 2015///
CY  - Santa Fe de Bogotá (Colombia): 
PB  - Ediciones de la U
KW  - EDUCACION - INVESTIGACIONES
KW  - PSICOLOGIA EDUCATIVA
KW  - PEDAGOGIA
N1  - Incluye bibliografía; ¿Por qué es necesaria una educación basada en el funcionamiento del cerebro humano?.--¿ Cómo se genera el aprendizaje humano?.-- ¿Cómo estimular los procesos y configuraciones cognitivas?.-- ¿Cómo estimular el desarrollo de la inteligencia humana?.-- ¿Por qué es necesario un aprendizaje neuroconfigurador para el desarrollo del pensamiento?.-- ¿Qué es el pensamiento configuracional?.-- ¿Cómo influye la configuración de la afectividad humana en el desarrollo cognitivo?.-- ¿Cómo direccionar las actitudes intelectuales y la voluntad del ser humano?
ER  -