Desarrollo de la atención y concentración, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas de 3 años del C.I.B.V. ´Mi Segundo Hogar´ de la comuna Bambil Collao, de la parroquia Colonche del cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2013 - 2014
- La Libertad (Ecuador) : Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2014
- Educación Parvularia ; No. 62 .
La atención desde el punto de vista científico.-- La atención y concentración.-- Diversas maneras de llamar la atención del infante.-- Criterios en el diagnóstico de trastorno por déficit de atención.-- Aspectos determinantes en la atención.-- Factores a considerar cuando se requiere llamar la atención del niño- niña en el aprendizaje.-- El por qué la desconcentración infantil.-- Descripciones de formas de recomendadas para poder ayudar a los niños y niñas a tener una concentración en la enseñanza-aprendizaje.-- Los hábitos ayudan a la concentración y atención en el aprendizaje.-- La hiperactividad, como afecta a la concentración y atención en el proceso de enseñanza-aprendizaje.-- . Principales estrategia para la atención y concentración infantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje