The arcs motivational model to enhance speaking skills for first semester students of pedagogy of national and foreing languages at Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Idioma: Inglés Series Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros ; No. 020Detalles de publicación: La Libertad Universidad Estatal Península de Santa Elena 2022Descripción: 76 páginasTema(s): Clasificación CDD:- 428 TAMa
Contenidos:
Nota de disertación: Universidad Estatal Península de Santa Elena
Background.-- Keller ARCS model.—Motivation.-- Motivation in education.-- Types of Motivation.-- Motivation in the English language teaching.-- ARCS Motivational Model.-- A (Attention).-- R (Relevance).-- C (Confidence).-- S (Satisfaction).-- Oral communication skills in the EFL classroom.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros | 428 TAMa (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BG0026388 |
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Universidad Estatal Península de Santa Elena
Background.-- Keller ARCS model.—Motivation.-- Motivation in education.-- Types of Motivation.-- Motivation in the English language teaching.-- ARCS Motivational Model.-- A (Attention).-- R (Relevance).-- C (Confidence).-- S (Satisfaction).-- Oral communication skills in the EFL classroom.
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