El método Montessori y desarrollo de la autonomía en los estudiantes de quinto grado de educación básica de la escuela mixta particular Ciudad de Salinas, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, en el período lectivo 2021-2022.
Idioma: Español Series Educación Básica ; No. 705Detalles de publicación: La Libertad Universidad Estatal de la Península de Santa Elena 2022Descripción: 92 páginasTema(s): Clasificación CDD:- 370 GONe
Contenidos:
Nota de disertación: Universidad Estatal de la Península de Santa Elena Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Descripción de método Montessori .-- El método Montessori a nivel mundial.-- El ambiente del aula según Montessori.-- Materiales Montessori.-- El rol del docente .-- Definición de autonomía.-- Tipos de autonomía.-- Desarrollo de la autonomía en los niños.-- Factores que influyen en el desarrollo de la autonomía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 370 GONe (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | BG0025995 |
Universidad Estatal de la Península de Santa Elena Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Descripción de método Montessori .-- El método Montessori a nivel mundial.-- El ambiente del aula según Montessori.-- Materiales Montessori.-- El rol del docente .-- Definición de autonomía.-- Tipos de autonomía.-- Desarrollo de la autonomía en los niños.-- Factores que influyen en el desarrollo de la autonomía.
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