La técnica del subrayado como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de la escuela de Educación General Básica EGB ciudad de Salinas, parroquia Santa Rosa, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2021- 2022.
Idioma: Español Series Educación Básica ; No. 701Detalles de publicación: La Libertad Universidad Estatal de la Península de Santa Elena 2022Descripción: 76 páginasTema(s): Clasificación CDD:- 370 CLEl
Contenidos:
Nota de disertación: Universidad Estatal de la Península de Santa Elena Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Marco Conceptual.-- Comprensión lectora.-- Niveles de comprensión Lectora.-- La Lectura.--¿Qué es leer?.--¿De qué forma se puede leer?.-- Etapas de la Lectura.-- Técnicas de Estudio.-- Técnica del Subrayado.-- Beneficios del subrayado.--¿Cuándo se debe emplear el subrayado?.-- Errores al momento de subrayar.-- Tipos de Subrayado.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 370 CLEl (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | BG0025991 |
Universidad Estatal de la Península de Santa Elena Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Marco Conceptual.-- Comprensión lectora.-- Niveles de comprensión Lectora.-- La Lectura.--¿Qué es leer?.--¿De qué forma se puede leer?.-- Etapas de la Lectura.-- Técnicas de Estudio.-- Técnica del Subrayado.-- Beneficios del subrayado.--¿Cuándo se debe emplear el subrayado?.-- Errores al momento de subrayar.-- Tipos de Subrayado.
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