Educarse en la era digital. La escuela educativa
Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid (España): Ediciones Morata, 2012Descripción: 334 páginas (24 x17 cm.)Tipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9788471126849
- 371.3 PERe
Contenidos:
¿Es posible una escuela educativa? Aprender y enseñar a educarse.-- Aprender a educarse en la era digital.-- La era digital nuevos desafíos educativos.-- Insatisfacción escolar la escuela desbordada.-- La construcción de la personalidad.-- Una nueva racionalidad para la escuela.-- Ayudar a educarse.-- Una nueva cultura curricular relevancia y profundidad.-- Nuevas formas de enseñar y aprender.-- Evaluar para aprender.-- La naturaleza tutorial de la función docente ayudar a educarse.-- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 371.3 PERe (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BG0015655 |
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371.3 OCEc Cómo educar además de enseñar | 371.3 OCEc Cómo educar además de enseñar | 371.3 OCEc Cómo educar además de enseñar | 371.3 PERe Educarse en la era digital. La escuela educativa | 371.3 VAZm Modernas estrategias para la enseñanza | 371.3 VAZm Modernas estrategias para la enseñanza | 371.3 ZAMj Jugando y aprendiendo con la ortografía y la gramática |
Incluye índice general, epílogo, bibliografía, tablas de contenidos
¿Es posible una escuela educativa? Aprender y enseñar a educarse.-- Aprender a educarse en la era digital.-- La era digital nuevos desafíos educativos.-- Insatisfacción escolar la escuela desbordada.-- La construcción de la personalidad.-- Una nueva racionalidad para la escuela.-- Ayudar a educarse.-- Una nueva cultura curricular relevancia y profundidad.-- Nuevas formas de enseñar y aprender.-- Evaluar para aprender.-- La naturaleza tutorial de la función docente ayudar a educarse.-- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje
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