Docencia integral. Guía para desarrollar las competencias emocionales
Idioma: Español Detalles de publicación: México D. F. (México): Editorial Trillas S. A., 2013Descripción: 144 páginasTipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9786071714077
- 370.7 LIRd
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Incluye conclusiones, apéndice, bibliografía, índice analítico, fotografías, gráficos, tablas
Docencia integral y necesidades.-- Afiliación como docente.-- Contexto previo.-- Postura hacia el aprendizaje.-- Aprendizaje en el colectivo.-- Esfuerzos que aportan integralidad al aprendizaje.-- El imperio de las necesidades.-- La postura pedagógica.-- La zona de interacción.-- Cultura ilógica.-- Estado compensatorio.-- Monitor de necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Necesidades en la sociedad.-- El modelo que subyace.-- Necesidad de comodidad.-- Necesidad de aceptación.-- Necesidad de aprobación.-- Necesidad de importancia.-- Entendiendo las necesidades.-- Una competencia más.-- Emocionalmente competente.-- Círculo vicioso.-- Romper con la incomodidad.-- Romper con el rechazo.-- Romper con la reprobación
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