Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| Longitud fija campo de control |
03072ntdaa2200301 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| Identificador del número de control |
EC-UPSE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Fecha y hora de la última transacción |
20260325164049.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789978874240 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador de origen |
UPSE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
784.9 |
| Cutter |
DILd |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Dillon, Frank |
| 9 (RLIN) |
22048 |
| Término indicativo de función |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Desarrolle una gran voz: |
| Resto del título |
Técnica de canto |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Quito |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial El Conejo |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
110 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye tablas, gráficos. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Aparato de fonación: La boca, los dientes, la lengua, el paladar, la laringe, las cuerdas vocales.--<br/>El canto.--<br/>Desarrollo del aparato de fonación: El canto en los niños.--<br/>La voz.--<br/>Calidad o textura de la voz.--<br/>La afinación.--<br/>La voluntad.--<br/>El canto natural: La edad en el inicio del estudio del canto, cualidades naturales y adquiridas.--<br/>La música: Entender y sentir la música, el maestro de canto.--<br/>El canto en la juventud y en la edad adulta: Tiempo de duración de clases.--<br/>Clasificación de las voces: Reconocimiento del registro; desarrollo de la técnica; respirar, aflojar, gestionar.--<br/>Amplitud de registro.--<br/>Desarrollo de la técnica: Adaptación al método y técnica, Mecanizar la técnica y el método; Dominar la técnica y el método.--<br/>Clasificación de las voces en el hombre: El tenor, El barítono y el bajo.--<br/>Tipos de voces en la mujer.--<br/>Clasificación de las voces en la mujer: La soprano, La mezzosoprano, La contralto.--<br/>Voces no académicas y géneros no líricos: Los idiomas y su influencia en el canto.--<br/>Voces no académicas y géneros no líricos: Los idiomas y su influencia en el canto.--<br/>Técnica, método y canto.--<br/>Factores que contribuyen a la buena salud vocal.--<br/>Recomendaciones.--<br/>Las cuerdas vocales y sus cuidados: Recomendaciones generales.--<br/>El método de enseñanza del canto.--<br/>El canto.--<br/>La técnica: formas de expresión.--<br/>Ejercicios técnicos previos al canto: Pre-técnica, ejercicios de gesticulación y las vocales.--<br/>La emisión de la voz.--<br/>La máscara.--<br/>Efectos del estudio de canto.--<br/>Extensión de registro: Falsete simple, Falsete reforzado, Passagio, Voz de pecho, La voz sostenida.--<br/>La Respiración: Respiración alta.-- Respiración media.-- Respiración baja.--<br/>La impostación.--<br/>Ejercicios de respiración.--<br/>Ejercicios abdominales.--<br/>Ampliación del registro natural: Registro Natural, ejercicios con escalas.--<br/>Voz paralela.--<br/>Voz divergente.--<br/>Voz convergente.--<br/>Registro vs Volumen: La voz en stacatto, la voz silabada, la voz ligada y la voz sostenida.--<br/>Columna de aire y columna de sonido.--<br/>Dosificación de las escalas: El "aperto ma coperto".--<br/>El timbre, la técnica y la pasión: El termómetro de la voz, técnica, calidad de voz y el público. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MUSICA VOCAL |
| 9 (RLIN) |
13031 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MUSICA |
| 9 (RLIN) |
13026 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MUSICA VOCAL |
| 9 (RLIN) |
13031 |
| 690 ## - Areas y subareas del conocimiento |
| Término local o nombre geográfico como elemento de entrada |
Artes y Humanidades - Artes |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |