Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
06003ntdaa2200349 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
EC-UPSE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20221011160350.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789942847935 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UPSE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378.1 |
| Cutter |
ACUs |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
21009 |
| Nombre de persona |
Caicedo Tapia, Carlos Harold |
| Término indicativo de función |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El Sistema Universitario Ecuatoriano a la luz de su evaluación 2019-2020. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cuenca |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad del Azuay |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
580 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice, figuras, cuadros, gráficos. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Presentación.-- Prólogo.-- Acrónimos.-- Introducción.-- Ecuador: pensando nuevos desafíos desde la experiencia de evaluación de universidades y escuelas politécnicas 2019-2020.-- Una apertura a la discusión del modelo de evaluación de las IES 2019-2020.-- Contexto del sistema de educación superior.-- Acreditando la cabeza de Jano: enfoques y tendencias a nivel nacional e internacional.-- La evaluación de universidades por el CACES y el proceso de internacionalización.-- Aseguramiento de la calidad para la pertinencia y otros principios en el sistema de educación superior.-- Desde Córdoba de 1918 a octubre de 2019: deudas y desafíos con las y los estudiantes.-- Función sustantiva de docencia.-- Resultados de la función docencia en la evaluación institucional realizada en el período 2019-2020 por el CACES.-- Evaluación de la función docencia y el aseguramiento de la calidad: realidad y desafíos.-- Función sustantiva de investigación e innovación.-- <br/>La evaluación de la investigación como función sustantiva de las instituciones de educación superior ecuatorianas, 2009-2020.-- Validar la calidad de las revistas científicas editadas en el Ecuador y otras reflexiones sobre los mecanismos de indización.-- Función sustantiva de vinculación con la sociedad.-- Evaluación de la función sustantiva de vinculación con la sociedad en el marco de los procesos de acreditación en el Ecuador.-- Otra mirada a la situación de la vinculación con la sociedad, a la luz de los informes de evaluación de universidades y escuelas politécnicas del Ecuador.-- Nuevos temas, nuevos desafíos.-- La accesibilidad universal como parámetro de calidad en la infraestructura de la educación superior.-- Situación actual y desafíos de las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador, para contribuir desde las aulas a la sostenibilidad ambiental.-- Análisis de los resultados de la evaluación externa a las universidades y escuelas politécnicas ecuatorianas en materia de gestión de documentos y archivos (2019-2020).-- A manera de conclusión.-- La evaluación y acreditación de la universidad ecuatoriana: 20 años en el marco de garantía de la calidad.-- Índice de tablas.-- Acreditando la cabeza de Jano: enfoques y tendencias a nivel nacional e internacional.-- Aseguramiento de la calidad para la pertinencia y otros principios en el sistema de educación superior.-- Resultados de la función docencia en la evaluación institucional realizada en el período 2019-2020 por el CACES.-- La evaluación de la investigación como función sustantiva de las instituciones de educación superior ecuatorianas, 2009-2020.-- Evaluación de la función sustantiva de vinculación con la sociedad en el marco de los procesos de acreditación en el Ecuador.-- Otra mirada a la situación de la vinculación con la sociedad, a la luz de los informes de evaluación de universidades y escuelas politécnicas del Ecuador.-- La accesibilidad universal como parámetro de calidad en la infraestructura de la educación superior.-- Situación actual y desafíos de las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador, para contribuir desde las aulas a la sostenibilidad ambiental.-- Análisis de los resultados de la evaluación externa a las universidades y escuelas politécnicas ecuatorianas en materia de gestión de documentos y archivos (2019).-- La evaluación y acreditación de la universidad ecuatoriana: 20 años en el marco de garantía de la calidad.-- Índice de figuras.-- Aseguramiento de la calidad para la pertinencia y otros principios en el sistema de educación superior.-- Resultados de la función docencia en la evaluación institucional realizada en el período 2019-2020 por el CACES.-- Evaluación de la función docencia y el aseguramiento de la calidad: realidad y desafíos.-- La evaluación de la investigación como función sustantiva de las instituciones de educación superior ecuatorianas, 2009-2020.-- Validar la calidad de las revistas científicas editadas en el Ecuador y otras reflexiones sobre los mecanismos de indización.-- Evaluación de la función sustantiva de vinculación con la sociedad en el marco de los procesos de acreditación en el Ecuador.-- Otra mirada a la situación de la vinculación con la sociedad, a la luz de los informes de evaluación de universidades y escuelas politécnicas del Ecuador.-- Situación actual y desafíos de las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador, para contribuir desde las aulas a la sostenibilidad ambiental.-- Análisis de los resultados de la evaluación externa a las universidades y escuelas politécnicas ecuatorianas en materia de gestión de documentos y archivos (2019).-- La evaluación y acreditación de la universidad ecuatoriana: 20 años en el marco de garantía de la calidad. <br/><br/><br/><br/><br/><br/> |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12313 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION SUPERIOR |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12721 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INFORMES TECNICOS |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13681 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
UNIVERSIDADES |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12458 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EVALUACION EDUCATIVA |
| 690 ## - Areas y subareas del conocimiento |
|---|
| Término local o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación - Educación |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
21010 |
| Nombre de persona |
Sánchez Gómez, Arcángel Eduardo |
| Término indicativo de función |
autor |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
21011 |
| Nombre de persona |
Sánchez Liendres, Roxana Elizabeth |
| Término indicativo de función |
autor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
<a href="https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/254/392/1119">https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/254/392/1119</a> |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
CDs |
