Los cuentos motores en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años. (Registro nro. 25823)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01310ntdaa2200277 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20231218111623.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional amr|pgr|ai| 001 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-UPSE
Lengua de catalogación SPA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.21
Cutter AQUl
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20634
Nombre de persona Aquino Castillo, Emely Aura
Término indicativo de función autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los cuentos motores en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. La Libertad
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 48 páginas
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación Inicial
Designación de volumen o secuencia No. 002
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Situación objeto de investigación.-- Contextualización de la situación objeto de investigación.-- Inquietudes del investigador.-- Propósitos u objetivos de la investigación.-- Conceptualización ontológica y epistemológica del método.-- Naturaleza o paradigma de investigación.-- Método y sus fases.-- Definir el objeto y área de estudio.-- Reflexiones Criticas
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12295
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
690 ## - CAMPOS LOCALES DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20635
Nombre de persona Macay Soriano, Doménica Sthepanie
Término indicativo de función Autor
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mederos Machado, María Caridad
Término indicativo de función Tutor
9 (RLIN) 6253
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7553">https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7553</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Inicial Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 02/06/2022 Donacion   372.21 AQUl BG0026029 29/06/2022 Ej.1 29/06/2022 Tesis

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