Saber escribir, saber argumentar (Registro nro. 24182)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01318ntdaa2200289 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EC-UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20200821071817.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s9999 mx ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9786124734205
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UPSE
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 070.4
Cutter CASTs
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 16281
Nombre de persona Castillo Cruz, Sandro
Término indicativo de función autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Saber escribir, saber argumentar
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Lima (Perú):
Nombre del editor, distribuidor, etc. Argumentos Eirl
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 172 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice general, fichas y gráficos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Los siete errores comunes.-- El que especificativo en contextos explicativos.-- La coma (,) que debe ser punto y coma (;).-- Las mayúsculas después de los dos puntos.-- Los verbos ser, estar y similares en estructuras enumerativas.-- El como y los dos puntos (:).-- Las frases mal construidas.-- Las oralidades, las imprecisiones léxicas y las frases imprecisas.-- Saber planificar un texto argumentativo.-- Saber argumentar una opinión.-- Saber utilizar estrategias argumentativas.-- Saber la estructura del ensayo
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12397
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESCRITURA
690 ## - Areas y subareas del conocimiento
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias sociales, periodismo, información y derecho - Periodismo e información
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 16282
Nombre de persona Villanueva Chaucas, María
Término indicativo de función autor
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Fecha último préstamo Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 16/10/2018 Compra 61.85 1 070.4 CASTs BG0023835 07/10/2019 07/10/2019 Ej. 1 16/10/2018 Libros
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Inicial Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 16/10/2018 Compra 61.85 1 070.4 CASTs BG0023836 23/10/2019 07/10/2019 Ej. 2 16/10/2018 Libros

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