Estrategias de Intervención Áulica para el aprendizaje en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica Francisco Pizarro, comuna Monteverde, parroquia Colonche, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 - 2016. (Registro nro. 23295)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01552ntdaa2200277 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20200620192044.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional amr|pgr|ai| 001 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen EC-UPSE
Lengua de catalogación SPA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370
Cutter JURe
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 14599
Nombre de persona Jurado Cacao, Esther Viviana
Término indicativo de función autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias de Intervención Áulica para el aprendizaje en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica Francisco Pizarro, comuna Monteverde, parroquia Colonche, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 - 2016.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. La Libertad
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 100 páginas
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación Básica
Designación de volumen o secuencia N°. 608
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice general, bibliografía, anexos, índice de cuadros, índice de tablas, índice de gráficos.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nombre de la institución que otorga el tí,tulo Universidad Estatal de la Península de Santa Elena
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Planteamiento del problema.-- Objetivos específicos.-- Fundamentación legal.-- Categorías fundamentales.-- Estrategias pedagógicas aúlicas.-- Estrategias pasivas.-- Señalamiento de las variables.-- Enfoque investigativo.-- Operacionalización de la variable.-- Análisis de la ficha de observación.-- Cronograma de plan de acción.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12299
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION - ENSEÑANZA
690 ## - CAMPOS LOCALES DE ENCABEZAMIENTO DE MATERIA
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 10814
Nombre de persona Uribe Veintimilla, Ana María
Término indicativo de función Tutor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/4062">http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/4062</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 31/07/2017 Donacion   370 JURe BG0022898 27/11/2017 Ej. 1 27/11/2017 Tesis

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