Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01600nam a22002537a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
3813 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
EC-UPSE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240125093158.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UPSE |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| Cutter |
VERp |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vera Ramos, Gilma Alexandra, |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
11046 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El pictograma como recurso pedagógico para el desarrolo de habilidades lectoras en niños y niñas |
| Resto del título |
del nivel inicial del Centro de Educación básica ´Virginia Reyes González´ de la parroquia Anconcito, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2012 - 2013 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Libertad (Ecuador). |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volúmen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Educación Parvularia, |
| Designación de volumen o secuencia |
No. 54 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
El Pictograma y su historia.-- El pictograma en el currículo de Educación Inicial.-- El pictograma y sus aportes.-- Pictogramas como recurso comunicativo.-- Ventajas de los pictogramas.-- Beneficios del uso de pictogramas.-- Los pictogramas en la educación inicial.-- Inteligencia lingüística.-- La lectura en niños de educación inicial.-- Problemas que tienen los niños para aprender a leer.-- Pictogramas especiales para enseñar a leer.-- La importancia de elegir un método de lectura adecuado.-- Desarrollo de la lectoescritura con pictogramas.-- ¿Cómo elaborar un método de lectura pictográfico adaptado? |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12299 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION - ENSEÑANZA |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Tesis |
