Detalles MARC
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
01520nam a22003137a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
2772 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
EC-UPSE |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20230921122223.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
a||||g ||i| 00| 0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789588586021 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
UPSE |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
649.1 |
Cutter |
DEZs |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
De Zubiría, Miguel, |
Término indicativo de función |
autor |
9 (RLIN) |
2724 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Ser mejores padres I y II |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación CEPA, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
168 páginas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
text |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye figuras, cuadros |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Primera parte: Conozco el desarrollo efectivo de mis hijos.-- Presentación general de la serie ser mejores padres.-- Evalúo a mi hijo.-- Tomar un curso...¿para ser mejor padre?.-- ¿Qué deben aprehender los padres hoy?.-- Enseñanzas afectivas.-- Importancia de conocer el desarrollo afectivo de los hijos.-- ¿Importa más lo académico o lo afectivo.-- Enseñanzas cognitivas.-- ¿Qué es el desarrollo afectivo?.- Introducción a los módulos siguientes.-- ¿Qué hacer? estrategias. <br/>Segunda parte: Hijos sociables y cariñosos.-- Enseñanzas afectivas.-- Importancia de formar la sociabilidad y la generosidad.-- Enseñanzas cognitivas.-- Enseñanzas cognitivas.-- El significado de la sociabilidad. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION DE NIÑOS |
9 (RLIN) |
12303 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO INFANTIL |
9 (RLIN) |
12192 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
12182 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROGRESO |
690 ## - Areas y subareas del conocimiento |
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada |
Servicios - Servicios Personales |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |