La programación neurolinguistica como estrategia metodológica para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los alumnos del noveno grado de la escuela de educación básica ´´Santa Rosa´´, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2015 - 2016
Tigrero González, Mariana De Jesús,
La programación neurolinguistica como estrategia metodológica para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los alumnos del noveno grado de la escuela de educación básica ´´Santa Rosa´´, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2015 - 2016 - La Libertad (Ecuador): Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2015 - Educación Básica; No. 379 .
EDUCACION - ENSEÑANZA
370 / TIGp
La programación neurolinguistica como estrategia metodológica para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los alumnos del noveno grado de la escuela de educación básica ´´Santa Rosa´´, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2015 - 2016 - La Libertad (Ecuador): Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2015 - Educación Básica; No. 379 .
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