Implementación de un modelo de software educativo para los estudiantes con discapacidad auditiva del tercer año de educación básica, caso Centro integral Melvin Jones

Alejandro De La A, Ruth Inés

Implementación de un modelo de software educativo para los estudiantes con discapacidad auditiva del tercer año de educación básica, caso Centro integral Melvin Jones - La Libertad (Ecuador): Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE, 2012 - 106 páginas - Informática; No. 131 .


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