La lectura: teoría, evaluación y desarrollo

Alliende González, Felipe

La lectura: teoría, evaluación y desarrollo - cuarta edición - Santiago de Chile: Editorial Andres Bello 1993 - 315 páginas

Incluye bibliografía, índice general, tablas

Situación de la lectura en el mundo de hoy.-- Importancia de la lectura: sus funciones.--Aprestamiento para la lectura.-- factores asociados al aprestamiento para la lectura.-- Evaluación del nivel de aprestamiento para la lectura inicial.-- Desarrollo del aprestamiento para la lectura.-- Lectura inicial.-- Uso de mediadores eficientes.-- Programa de enseñanza de la lectura inicial.-- Tendencias actuales en la lectura inicial.-- La lectura en los cursos intermedios.-- Consideraciones sobre la lectura oral.-- Lectura comprensiva.-- Factores de la comprensión lectora.-- Evaluación de la comprensión lectora.-- Desarrollo de la comprensión lectora.-- Lectura informativa y recreativa.-- Leer para aprender.-- Lectura recreativa.-- Análisis de textos particularmente difíciles.


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