Cómo construir. Competencias en los niños y desarrollar su talento
Por: Ostrovsky, Graciela [autor]
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Series Para docente de la enseñanza básica.Editor: Buenos Aires (Argentina): Círculo Latino Austral, 2006Descripción: 384 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9789418689.Tema(s): PENSAMIENTO | COMPETENCIA (PSICOLOGIA) | INTELIGENCIA | LOGICA | MATEMATICAS | Educación - EducaciónClasificación CDD: 372.21
Contenidos:
Capítulo 1 Pensamiento y nuevas competencias.-- Capítulo 2 Pensamiento lateral y creatividad.-- Capítulo 3 La idea de competencia.-- Capítulo 4 Las competencias emocionales.-- Capítulo 5 Habilidades de la inteligencia emocional.-- Capítulo 6 Inteligencia emocional y educación.-- Capítulo 7 Programa para la construcción de competencias sociales.-- Capítulo 8 Competencias disciplinares.-- Capítulo 9 Las competencias comunicativas.-- Capítulo 10 Las competencias lógicas y matemáticas.-- Capítulo 11 Las competencias científico tecnológicas.-- Capítulo 12 Las competencias ético valorativas
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros
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Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 372.21 OSTc (Navegar estantería) | Disponible | |
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Libros
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Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 372.21 OSTc (Navegar estantería) | Disponible |
Incluye índice general, tablas de contenidos, gráficos, fotografía, diagramas
Capítulo 1 Pensamiento y nuevas competencias.-- Capítulo 2 Pensamiento lateral y creatividad.-- Capítulo 3 La idea de competencia.-- Capítulo 4 Las competencias emocionales.-- Capítulo 5 Habilidades de la inteligencia emocional.-- Capítulo 6 Inteligencia emocional y educación.-- Capítulo 7 Programa para la construcción de competencias sociales.-- Capítulo 8 Competencias disciplinares.-- Capítulo 9 Las competencias comunicativas.-- Capítulo 10 Las competencias lógicas y matemáticas.-- Capítulo 11 Las competencias científico tecnológicas.-- Capítulo 12 Las competencias ético valorativas
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