¿Somos muy conservadores en la enseñanza de la Física?
Idioma: Español Detalles de publicación: Gran Canaria (España): Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 1998Descripción: 94 páginasTipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 8489728704
- 530 ALOs
Contenidos:
¿Qué es la física?.-- Observación experimentación y mediciones, Sistemas.-- Estructuras y procesos.-- Leyes y relaciones matemática.-- Conceptos.-- Interacciones.-- modelos.-- Hay unidad en la física.-- Hay revoluciones en física.-- Enseñamos bien física.-- Ejemplos de modernización conceptual.-- Fluye el tiempo.-- ¿Existen la fuerza?.-- ¿Qué conservan la interacciones?.-- ¿Por qué hablar de energía interna?.-- Entropía y la flecha del tiempo.-- Estructura de la materia.-- ¿Existe el caos?.-- Varía la masa con la velocidad.-- Ondas y campos.-- Partículas y campos
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca General En biblioteca | Fac de Sistemas y Telecomunicaciones - Carrera de Electrónica y Telecomunicaciones | 530 ALOs (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BG0005004 |
incluye referencias bibliográficas, conclusión, gráficos
¿Qué es la física?.-- Observación experimentación y mediciones, Sistemas.-- Estructuras y procesos.-- Leyes y relaciones matemática.-- Conceptos.-- Interacciones.-- modelos.-- Hay unidad en la física.-- Hay revoluciones en física.-- Enseñamos bien física.-- Ejemplos de modernización conceptual.-- Fluye el tiempo.-- ¿Existen la fuerza?.-- ¿Qué conservan la interacciones?.-- ¿Por qué hablar de energía interna?.-- Entropía y la flecha del tiempo.-- Estructura de la materia.-- ¿Existe el caos?.-- Varía la masa con la velocidad.-- Ondas y campos.-- Partículas y campos
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