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Docencia integral. Guía para desarrollar las competencias emocionales

Por: Lira, Yolanda [autor].
Colaborador(es): Vela Alvarez, Héctor [autor].
Editor: México D. F. (México): Editorial Trillas S. A., 2013Descripción: 144 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9786071714077.Tema(s): EDUCACION | APRENDIZAJE | COMPETENCIA (PSICOLOGIA) | PSICOPEDAGOGÍA | Educación - EducaciónClasificación CDD: 370.7
Contenidos:
Docencia integral y necesidades.-- Afiliación como docente.-- Contexto previo.-- Postura hacia el aprendizaje.-- Aprendizaje en el colectivo.-- Esfuerzos que aportan integralidad al aprendizaje.-- El imperio de las necesidades.-- La postura pedagógica.-- La zona de interacción.-- Cultura ilógica.-- Estado compensatorio.-- Monitor de necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Necesidades en la sociedad.-- El modelo que subyace.-- Necesidad de comodidad.-- Necesidad de aceptación.-- Necesidad de aprobación.-- Necesidad de importancia.-- Entendiendo las necesidades.-- Una competencia más.-- Emocionalmente competente.-- Círculo vicioso.-- Romper con la incomodidad.-- Romper con el rechazo.-- Romper con la reprobación
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Guías Biblioteca General
Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica 370.7 LIRd (Navegar estantería) Ej. Disponible
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Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica 370.7 LIRd (Navegar estantería) Ej. Disponible
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Incluye conclusiones, apéndice, bibliografía, índice analítico, fotografías, gráficos, tablas

Docencia integral y necesidades.-- Afiliación como docente.-- Contexto previo.-- Postura hacia el aprendizaje.-- Aprendizaje en el colectivo.-- Esfuerzos que aportan integralidad al aprendizaje.-- El imperio de las necesidades.-- La postura pedagógica.-- La zona de interacción.-- Cultura ilógica.-- Estado compensatorio.-- Monitor de necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Concepción de las necesidades emocionales.-- Necesidades en la sociedad.-- El modelo que subyace.-- Necesidad de comodidad.-- Necesidad de aceptación.-- Necesidad de aprobación.-- Necesidad de importancia.-- Entendiendo las necesidades.-- Una competencia más.-- Emocionalmente competente.-- Círculo vicioso.-- Romper con la incomodidad.-- Romper con el rechazo.-- Romper con la reprobación

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