Didáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
Por: De la Herrán Gascón, Agustín [coordinador].
Colaborador(es): Paredes Labra, Joaquín [coordinador] | González Jiménez, Félix E [coautor].
Editor: Madrid (España): McGraw-Hill, 2008Descripción: 418 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9788448166373.Tema(s): EDUCACION | CAPACITACION DOCENTE | PROGRESO | PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA | EDUCACION PRIMARIA | EVALUACION EDUCATIVA | PERFECCIONAMIENTO OCUPACIONAL | ORGANIZACION | TECNOLOGIA EDUCATIVA | Educación - EducaciónClasificación CDD: 372Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 372 HERd (Navegar estantería) | Disponible |
Incluye iniciales de autor, glosario, fotografías, tablas de contenidos, bibliografía citadas, bibliografía de estudio, conclusiones
¿Qué es y de se ocupa la didáctica sus fundamentos y métodos?.-- Ausencias insuficiencias y emergencias en la educación actual.-- Las teorías de la enseñanza y del currículum.-- Didáctica de la educación de valores.-- Las práctica curricular.-- Objetivos competencias y contenidos como componentes del diseño y desarrollo del currículum.-- La metodología didáctica u las actividades de enseñanza aprendizaje como componente del diseño desarrollo del currículum.-- Didáctica de la creatividad.-- Didáctica de la motivación.-- El profesor como gestor del aula.-- Los medios didácticos y su tecnología.-- La evaluación didáctica como componente del diseño desarrollo curricular.-- La práctica de las adaptaciones curriculares.-- El centro docente y su organización como contexto didáctico desarrollo profesional y personal del docente.-- Innovación didáctica y formación del profesorado.-- La didáctica de la escuela inclusiva.-- Ser profesor hoy la investigación como base de la enseñanza
No hay comentarios para este ítem.