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Educación para la inclusión o educación sin exclusiones
Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá (Colombia): Ediciones de la U., 2014Descripción: 184 páginas (24 x 17 cm.)Tipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9789587622201
- 371.9 ECHe
Contenidos:
La “Educación especial” a examen: definiciones y respuestas. -- La “Educación especial”, un ámbito que se resiste a cambiar. -- Por qué hablamos de educación inclusiva - La inclusión educativa como prevención para la exclusión social. -- Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo. -- Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 371.9 ECHe (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BG0020692 |
Incluye índice general, bibliografía, tablas, figuras.
La “Educación especial” a examen: definiciones y respuestas. -- La “Educación especial”, un ámbito que se resiste a cambiar. -- Por qué hablamos de educación inclusiva - La inclusión educativa como prevención para la exclusión social. -- Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo. -- Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa
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