Neuroeducación. Una propuesta educativa en el aula de clase
- Bogotá (Colombia): Ediciones de la U 2016
- 238 páginas (24 x 17 cm.)
Incluye índice general, referencias bibliográficas, glosario, gráficos, fotografías
Los aportes de la neurociencia y de ciencias afines a la teoría neuroeducativa.-- El aprendizaje desde la perspectiva de la neurociencia.-- Aprendizaje durante el ciclo vital.-- Aspectos del funcionamiento cerebral con implicaciones educativa.-- La neuroplasticidad y la educación.-- Las emociones y la educación.-- El estrés en la escuela y sus efectos en el aprendizaje.-- Movimiento, ejercicio y cognición.-- Las funciones ejecutivas y el aprendizaje escolar.-- El aprendizaje en el aula desde la perspectiva de la neuroeducación.-- El aprendizaje y la memorización en el aula.-- Capacidades y recursos cognitivos disponibles para aprender en el aula.-- El aprendizaje del lenguaje, la lectura y la escritura.-- El aprendizaje de las matemáticas y las artes en la escuela.-- La neuroeducación: modelos pedagógicos de enseñanza y de instrucción.-- Los modelos de enseñanza.-- Neuroeducación