Terapia orientada a la acción. Para niños con trastornos en el desarrollo del lenguaje
- Barcelona (España): Lexus Editores, 2010
- 200 páginas
Incluye índice de capítulos, índice alfabético de materias, bibliografía, gráficos, tablas de contenidos, diagramas
Terapia orientada a la acción.-- Fundamentos teóricos.-- Adquisición del lenguaje.-- El niño hace suya la lengua.-- Adquisición del léxico.-- Pragmática. Capacidad comunicativa.-- Construcción de la memoria y adquisición del lenguaje.-- Percepción.-- Comprender hablar.-- Acciones.-- El papel de los elementos no verbales en el proceso de adquisición del lenguaje .-- ¿Qué son las acciones?.-- ¿Qué es un objeto?.-- Planificación de la acción.-- Gramática de la acción.-- Trastornos del desarrollo del lenguaje.-- Cuadro de aparición.-- Causas.-- Metodología.-- Teoría metodológica.-- Diagnóstico.-- Consideraciones teóricas fundamentales.-- Procedimientos diagnósticos en la aplicación de la TOA.-- Esquema terapéutico.-- Estimulación multidimensional.-- Objetivos específicos de la terapia.-- Resultados de la terapia.-- Resultados de la terapia en opinión de la madre.-- Anexo.
9788497510295
LENGUAJE Y LENGUAS METODOLOGIA SOLUCION DE PROBLEMAS TEORIAS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE