Metodología constructiva. Guía para la planeación docente
- Segunda edición
- México D. F. (México): Pearson Educación, 2007
- 176 páginas
Incluye figuras, tablas, cuadros
Capítulo 1. Fundamentos: Fundamentos filosóficos: El humanismo; Fundamentos psicopedagógicos. -- Capítulo 2. Metodología constructivista para la planeación de la enseñanza (MECPE): Propuesta de formato para un plan diario de clases; Selección de los recursos didácticos; Reactivación de los conocimientos previos; Planteamiento de una situación problemática; Construcción de significados; Organización del conocimiento; Aplicación de los conocimientos para su fijación; Evaluación del proceso desarrollado durante la clase; Orientación de la tarea (estudio independiente o colaborativo extraclase). -- Capítulo 3. Ejemplos de planeación utilizando la metodología constructivista para la enseñanza. -- Capítulo 4. Estrategias de enseñanza-aprendizaje: Ensayo; Diagramas; PNI (Positivo, Negativo, Interesante); Preguntas literales; Preguntas exploratorias; Mapa semántico; Cuadro comparativo; Matriz de clasificación; Línea de tiempo (cronología); Mnemotécnica; Matriz de inducción; Mapas cognitivos; Resumen; Síntesis; QQQ (qué veo, qué no veo, que infiero); RA-P-RP (Respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior); SQA (Qué sé, qué qué quiero saber, qué aprendí); Mapa conceptual; Técnica UVE; Historieta; Cómicos; Tríptico; Analogías; Hipertexto; Ecuación de colores; Estrategias grupales; Mapas mentales