Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves
- Córdoba (Argentina): Brujas, 2013
- 140 páginas
Incluye bibliografía, gráficos
Introducción.-- La segunda infancia 3 de 5 años.-- Característica psicopedagógicas de la segunda infancia.-- Afirmación de sí.-- Pensamiento sincrético.-- El juego.-- El lenguaje en el niño.-- Aparición del lenguaje.-- Recepción auditiva del habla.-- Estadios lingüísticos.-- Como aprende el niño a hablar en la segunda infancia.-- Memoria y procesamiento de la información.-- Trastornos del lenguaje.-- Retraso del lenguaje disfasia y trastorno específico del lenguaje TEL.-- Trastornos del lenguaje un enfoque interdisciplinar.-- La educación y las características psicopedagógicas del niño.-- Estimulación y aprendizaje.-- Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje.-- Terapias breves.-- Actividades: Criterios para su selección.-- Plan de actividades: modelo.-- Actividades sugeridas.
9789875911857
LENGUAJE Y LENGUAS EDUCACION EDUCACION MEMORIA TRASTORNOS DE LA AUDICION EN NIÑOS TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS