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Nuevas orientaciones y metodología para la educación a distancia

Por: Rubio Gómez, María José [autor (a)].
Editor: Loja (Ecuador): Universidad Técnica Particular de Loja, 2012Descripción: 336 páginas (21.5x15.5 cm.).Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9789942006028371.358.Tema(s): EDUCACION | METODOLOGIA | ORIENTACION ESTUDIANTIL | POBLACION | ESTUDIANTES | Educación - EducaciónClasificación CDD: 371.358
Contenidos:
Contexto general de la educación a distancia.-- La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia.-- ¿Cómo aprenden los adultos?.-- ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- Factores que influyen en el rendimiento académico.-- Hábitos de estudio.-- Técnicas de trabajo intelectual.-- Las fuentes de información y documentación.-- Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- Preparación y ejecución de exámenes presenciales
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Libros Libros Biblioteca General
Fac de Ciencias Sociales y de la Salud - Carrera de Gestión Social y Desarrollo 371.358 RUBn (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Incluye índice general, glosario, siglas utilizadas, sitios web de interés, bibliografía, tablas, diagramas, gráficos

Contexto general de la educación a distancia.-- La educación a distancia: nuevo horizonte de la educación y la formación.-- Características generales de la educación a distancia y de la población estudiantil.-- La educación a distancia en el contexto ecuatoriano.-- Características de la organización, administración y gestión de la modalidad abierta y a distancia.-- ¿Cómo aprenden los adultos?.-- ¿Cómo mejorar el rendimiento académico?.-- Factores que influyen en el rendimiento académico.-- Hábitos de estudio.-- Técnicas de trabajo intelectual.-- Las fuentes de información y documentación.-- Lectura de los libros de texto y redacción de trabajos.-- Preparación y ejecución de exámenes presenciales

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