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Estructura del sistema educativo y los trastornos escolares.-- El desarrollo madurativo y el aprendizaje.-- Funciones motoras y sus alteraciones.-- El lenguaje y sus alteraciones.-- La vista y sus alteraciones.-- Desarrollo emocional . desarrollo social.-- El desarrollo intelectual y sus alteraciones.-- Atención en el aula del niño con trastornos escolares.-- Integración escolar sistemática.-- La disciplina en la escuela.-- Técnicas para el seguimiento psicopedagógico.-- Orientación vocacional.-- Actividades especiales.-- Actividades para la estimulación de las funciones intelectuales

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