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Psicología educativa

Por: Woolfolk, Anita [autor].
Colaborador(es): Pineda Ayala, Leticia Esther [traducción] | Ortiz Salinas, María Elena [revisión técnica].
Editor: México D. F. (México): Prentice Hall, 2010Edición: Décima primera edición.Descripción: 648 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9786074425031.Títulos uniformes: Psychology eleventh Tema(s): PSICOLOGIA EDUCATIVA | PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE | MODELOS DE ENSEÑANZA | Ciencias sociales, periodismo, información y derecho - Ciencias sociales y del comportamientoClasificación CDD: 370.15
Contenidos:
Estudiantes.-- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje.-- Desarrollo, social y moral.-- Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje.-- Cultura y diversidad.-- Aprendizaje y motivación.-- Perspectivas conductivas del aprendizaje.-- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje.-- Procesos cognoscitivos complejos.-- Ciencias del aprendizaje y constructivismo
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
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Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica 370.15 WOOp (Navegar estantería) Disponible
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Navegando Biblioteca General Estantes , Ubicación: En biblioteca , Código de colección: Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica Cerrar el navegador de estanterías
370.15 WOOp Psicología educativa 370.15 WOOp Psicología educativa 370.15 WOOp Psicología educativa 370.15 WOOp Psicología educativa 370.15 WOOp Psicología educativa 370.1523 GARa Aprendizaje y vida. Construcción, didáctica, evaluación y certificación de competencias en educación desde el enfoque socioformativo 370.1523 GARf Fundamentos del aprendizaje

Incluye fotografías, cuadros, tablas

Estudiantes.-- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje.-- Desarrollo, social y moral.-- Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje.-- Cultura y diversidad.-- Aprendizaje y motivación.-- Perspectivas conductivas del aprendizaje.-- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje.-- Procesos cognoscitivos complejos.-- Ciencias del aprendizaje y constructivismo

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