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Estrategias docentes con tecnologías. Guía práctica

Por: Peñalosa Castro, Eduardo [autor].
Editor: México D. F. (México): Pearson Educación, 2013Descripción: 208 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9786073214919.Tema(s): EDUCACION | APRENDIZAJE | APRENDIZAJE | COMUNICACION | EDUCACION | ESTUDIANTES | MODELOS | TECNOLOGIA EDUCATIVA | TECNOLOGIA | INVESTIGACION | Educación - EducaciónClasificación CDD: 371.33
Contenidos:
Fundamento para el aprovechamiento docente de tecnologías de la información y la comunicación un modelo.-- Características de los ambientes y las herramientas digitales revisión y tipología.-- La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje.-- Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas.-- Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías revisión y propuesta.-- Aplicación de cuatro familia de estrategias y de enseñanza y aprendizaje con tecnologías.-- Una mirada al estudiante habilidades y estrategias para la autonomía en entorno de aprendizaje mediados por tecnologías.-- Conclusiones en torno al uso de tecnologías para la enseñanza y aprendizaje
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Guías Biblioteca General
Fac de Ciencias Administrativas - Carrera de Administración de Empresas 371.33 PENe (Navegar estantería) Ej. Disponible
Guías Biblioteca General
Fac de Ciencias Administrativas - Carrera de Administración de Empresas 371.33 PENe (Navegar estantería) Ej. Disponible

Incluye índice general, fuentes documentales, índice analítico, diagramas, figuras, tablas de contenidos

Fundamento para el aprovechamiento docente de tecnologías de la información y la comunicación un modelo.-- Características de los ambientes y las herramientas digitales revisión y tipología.-- La comunicación y la interactividad como base para el diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje.-- Modalidades interactivas y actividades mediadas por herramientas tecnológicas.-- Un modelo de diseño instruccional con apoyo de tecnologías revisión y propuesta.-- Aplicación de cuatro familia de estrategias y de enseñanza y aprendizaje con tecnologías.-- Una mirada al estudiante habilidades y estrategias para la autonomía en entorno de aprendizaje mediados por tecnologías.-- Conclusiones en torno al uso de tecnologías para la enseñanza y aprendizaje

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