Escribir bien
Por: Sierra Villamil, Gloria María [autor].
Series El poder del lenguaje.Editor: México D. F. (México): Ediciones Culturales Internacionales S. A., 2006Descripción: 192 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9789684182790.Tema(s): SISTEMA DE ESCRITURA | ESCRITURA | REDACCION DE ESCRITOS TECNICOS | TECNICAS | Educación - EducaciónClasificación CDD: 411Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 411 SIEe (Navegar estantería) | Disponible | |
Libros | Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 411 SIEe (Navegar estantería) | Disponible |
Incluye índice general, respuestas, bibliografía consultada, tablas de contenidos, diagramas
¡Cómo redactar?.-- ¿Qué escribir y cómo redactar el tema?.-- Pasos para la construcción del texto.-- Procesos de composición escrita.-- El párrafo.-- La frase.-- Tamaño de la frase.-- Estructura sintáctica.-- Formas de escritura más usuales.-- ¿Cómo se escribe?.-- ¿Cómo se narra?.-- ¿Cómo se expone?.-- ¿Cómo se argumenta?.-- ¿Cómo se escriben otros tipos de textos?.-- El resumen.-- El informe.-- El artículo.-- El comentario.-- La reseña.-- El ensayo.-- La relatoría.-- El protocolo.-- El acta.-- La carta.-- El texto periodístico.-- La carta.-- Comunicación electrónica.-- Texto para radio y televisión.-- La comunicación en la empresa como función estratégica.-- El memorando.-- La circular.-- ¿Qué es una tesis?.-- Vicios más frecuentes al redactar.-- Abuso y mal uso de pronombres.-- Uso de la preposición.-- Barbarismo, solecismo, cacofonía, anfibologías.-- Uso y abuso de las palabras ´´ comodines´´.-- Queísmo y dequeísmo.-- Uso de siglas.-- Uso de verbos irregulares.-- ¿Cómo corregir un escrito?.-- ¿Qué es la corrección?.-- Consejos para una corrección eficiente del texto escrito.-- Técnicas de corrección.-- Necesidad de puntuación.-- Respuestas
No hay comentarios para este ítem.