Estrategias recreativas para mejorar la socialización en los niños y niñas del primer grado de la escuela de educación básica Carlos Espinoza Larrea, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2014 -2015. (Registro nro. 22016)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 00930nam a22002537a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 10916
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EC-UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20230411132536.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UPSE
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370
Cutter GONe
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona González Merchán, Anita Alexandra,
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 4206
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias recreativas para mejorar la socialización en los niños y niñas del primer grado de la escuela de educación básica Carlos Espinoza Larrea, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2014 -2015.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. La Libertad (Ecuador) :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación Parvularia;
Designación de volumen o secuencia No. 157
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION PREESCOLAR
9 (RLIN) 12309
690 ## - Areas y subareas del conocimiento
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Parvularia Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 22/08/2016 Otros   370 GONe BG0019368 12/07/2017 Ej. 12/07/2017 Tesis

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